Cette semaine, nous avons testé HybridAI pour la première fois en conditions réelles à l’école. Sous la direction de Sven Welbers, les élèves du Stadt-Gymnasium Köln-Porz ont pu passer une leçon d’allemand avec nous – autour du merveilleux sujet : la grammaire !
Quoi de plus agréable ?
Mais c’était réellement passionnant, car nous avions configuré HybridAI selon les directives de l’enseignant pour que le bot présente une histoire policière que les élèves devaient résoudre progressivement en accomplissant des exercices de grammaire. Comme l’histoire était générée par l’IA, chaque élève avait sa propre histoire, et les variations étaient plaisantes, même en générant une nouvelle histoire.
De temps en temps, le bot donnait des retours sur les progrès réalisés et glissait parfois un message drôle.
Conclusion : Les élèves se sont définitivement bien amusés ! Ce qui n’est pas toujours évident avec un tel sujet. L’enseignant était impressionné par la qualité pédagogique de cette unité d’enseignement. Malgré la matière plutôt aride, les élèves ont visiblement pris plaisir et sont restés concentrés.
Nous développerons bientôt d’autres exemples destinés aux écoles. La prochaine session avec un bot sur le thème « Konjunktiv I und II » est déjà en préparation !
Vous pouvez voir ici le bot grammatical en action :
